Educación Emocional en los Proyectos de Clase y las Actividades del Centro. Primer Trimestre 5º

Proyecto 0

Producto final: Mascota Emocional.

Tareas:

- Actividades de repaso y Evaluación Inicial.

Asambleas Emocionales:

• La mariposa azul: Está en tus manos (responsabilidad y compromiso).
• Jon y la máquina del miedo (gestión del miedo).

Las Emociones en Palabras:

• Ronda emocional ¿Cómo me siento?

Juegos de Ojos Cerrados:

• Relajación guiada para relajarnos.

Caja de Herramientas:

• Tod@s somos Uno.
• Nombre emocional.
• Mandala.
• Para qué.

Proyecto I

Producto final: Laboratorio de Emociones.

Tareas:

- Crear un espacio en el aula para la gestión emocional.

- Teatro para gestionar las emociones básicas.

- Nos emociona leer: Animación a la lectura.

- Mural colectivo del centro 25 N.

Asambleas Emocionales:

• El viejo árbol: Escucha activa / trabajo colaborativo / agradecimiento.
• Cantes de ida y vuelta: Interculturalidad, respeto, valoración e inclusión (Día Internacional del Flamenco)
• ¿De verdad es inevitable?: (gestión de la ira) / (25 N).
• Cómic para educar en igualdad: (gestión de la ira) / (25 N).
• Ella. BEBE  (gestión de la ira) / (25 N).
• Jon y la máquina del miedo (gestión del miedo). 

Las Emociones en Palabras:

• 4 preguntas para gestionar conflictos.

Juegos de Ojos Cerrados:

• Relajación guiada para relajarnos.
• Escucha activa: El viejo árbol.
• Arco iris
• Semáforo.

Caja de Herramientas:

• Semáforo colectivo.
• Mascotas individuales.
• Las emociones son mensajeras.

Proyecto II

Producto final: Lapiceros Solidarios

Tareas:

- Imágenes en movimiento.

- Decálogo de convivencia.

- Mural colectivo del centro Día de la Capacidad.     

-Talleres Día de la Capacidad.

- Taller con las familias para el Mercadillo Solidario.

Asambleas Emocionales:

• Cuerdas
• El regalo
• El viaje de María
• Piel de mariposa
• El amor todo lo transforma
• Por 4 esquinitas de nada

Las Emociones en Palabras:

• Banco de Vocabulario: Nube de palabras.

Juegos de Ojos Cerrados:

• Auto - relajación guiada.
• Relajación guiada para relajarnos antes y después del recreo.

Caja de Herramientas:

• Técnica del sándwich: Autoestima / Autoevaluación.
• Mis talentos / Mis limitaciones.

Ana María Rodríguez Novoa